一名好的老师能够帮助您的孩子学好英语——相信大多数的家长对这一点都不抱怀疑。少儿英语教学在近几年发生了翻天覆地的变化，师资力量也是稳步提高，许多学校和培训机构也都纷纷引进了外教。从全中文授课到全英语授课的转变就是近年来一大教学改革的趋势，越来越多的学校开始着眼于从课堂开始抓起，逐步培养孩子养成英语思维的好习惯。这样的英语教学法对处于学龄前和学龄两个阶段的孩子都非常适用。那对于从头学英语的孩子来说，到底怎样的老师才是“好老师”、并且适合自己的老师呢？
市面上的英语教材层次不齐。但是值得注意的是，即便是同样的课本，同样的学生，不同的老师会教出完全不同的效果。作为少儿英语教师，首先最主要的品质就是必须富有爱心，面对孩子屡次都无法掌握的内容，能够耐心地予以讲解。此外在儿童心理方面也必须有一定的研究，只有掌握好孩子的心理方向，才能将学习内容与孩子的生活衔接恰当。此外，比起英语能力，少儿英语教学更需要口语能力强，上课生动活泼的老师。少年儿童时期是学习英语口语最优的时期，也是模仿能力最强的时期。他们的英语老师首当其冲的会成为孩子模仿的对象。如果老师本身的口语能力不过关，或者是带有强烈的地方口语，孩子在学习生活中不免耳濡目染，长此以往想要再纠正就非常的困难。
仅仅依靠学校里一名老师是很不保险的，现在越来越多的家长选择一些大型的培训机构，由专业的团队来负责孩子的教学，这也是一个很好的选择。在培训机构中家长可以为孩子选择适合自己孩子学习阶段或学习方向的老师，对于课堂教学也能起到一个很好的辅助的效果。（选自唯智少儿英语）
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