“双宾语”与“复合宾语”

 【热身体验】

根据汉语意思，完成下列句子。

1. 老师问了我们一些问题。

The teacher asked ________ ________ ________.

2. 请把这本书给老师。

Please give ________ ________ ________ ________.

3. 我们必须保持教室的清洁。

We must keep ________ ________ ________.

4. 他听到母亲在做饭。

He heard ________ ________ ________.

5. 昨天我看见他们植树了。

I ________ ________ ________ trees yesterday.

【要点解析】

1. 填us some questions。动词ask后常跟双宾语。这两个宾语往往一个指物，另一个指人。指物的宾语叫直接宾语，指人的宾语叫间接宾语。

2. 填the teacher this book。有时两个宾语中的词序可以改变，即：间接宾语可改为一个由to或for引起的短语，放在直接宾语之后，在意思上没有什么区别。所以该句也可译为：Please give this book to the teacher.

3. 填our classroom clean。形容词clean作classroom的补足语。有些及物动词的宾语后面需要有一个补足语，意思才能完整。宾语和它的补足语组成复合宾语。

4. 填his mother cooking。分词cooking作his mother的补足语。

5. 填saw them plant。动词see后的宾语补足语是省略了to的不定式。

【热点探索】

一、一般情况下，give, show, bring, pass, tell, lend, take, throw等双宾语动词，后面常接介词to；而make, do, get, sing, find, cook, play, buy等后则接介词for，当直接宾语是人称代词时，常用这个结构。如：

She showed her new skirt to me. 她给我看了她的新裙子。

My mother bought a new watch for me last Sunday. 上周日妈妈给我买了块新手表。

二、组成复合宾语的情况比较复杂，一般情况下，动词call, name, think等后常跟名词作宾补；keep, make, find, think等常跟形容词作宾补；ask, tell, want, teach, wish等后常跟带to的不定式作宾补；feel, hear, let, see, watch, look at等后常跟不带to的不定式作宾语补足语等。此外，副词（短语）、介词（短语）也可作宾补。如：

She left her pen at home. 她把笔忘在家里了。（介词短语at home作名词pen的补足语）