众所周知，《新概念英语》是世界上最权威、最经典、最实用的英语学习教材之一，它有着40多年的历史，为世界上很多非英语为母语国家的英语学习者提供了优质的英语学习效果。很多人都有两个疑问：第一，《新概念英语》和别的英语教材有什么区别？第二，学习《新概念英语》为什么会有那么好的效果？其实这两个问题可以归结为一个答案，那就是《新概念英语》的教学内容和方法有着非常大的实用性。本文就为大家介绍一下《新概念英语》的实用性。
首先，《新概念英语》具有系统的教学体系，帮助大家英语学习得更扎实。英语学习其实就是一种表达习惯的养成，需要大量的时间和精力，但是要想收到好的学习效果，需要更多的是好的英语学习方法和体系。很多英语学习者在英语学习过程中的感觉就是自己学习的内容印象不深，不够熟练，更别提自如灵活地运用了，而《新概念英语》最大的特点，就是系统地重复学过的知识点。比如《新概念英语》一册中的there be句型就是非常重要的知识点，在新概念英语中会在25课到28课中反复操练。而在《新概念英语》二册中，每一个时态和知识点更是在每个单元中重复一遍到两遍，四个单元一个知识点大约要重复2~8遍，比如现在完成时，在每个单元中都会重复；重点单词present更是以各种词性的形式出现了三遍。这样，重要的知识点就在频繁的、系统的重复中被大家牢固地掌握了。
其次，《新概念英语》解决了单词难背的问题。在多年的英语教学工作中，我发现很多同学的学习困难就是背单词。其实解决这个问题很简单，只要学习单词的运用，也就可以彻底地掌握单词了。比如，《新概念英语》一册中back这个词语非常简单，大家都知道表示后面的意思，但是很多同学不能完全地掌握它。其实划分起来很简单，只要大家记三种词性就可以掌握这个单词了。首先，它做名词的时候可以表示人的“后背”，人的后背其实也是人的背面，所以还可以表示物体的“背面”，比如the back of the car；而作为形容词的时候可以修饰名词表示“背面的”，比如back yard后院，back door后门；而作为副词的时候可以修饰动词表示“向后的”，比如come back回来，give back归还。所以，只要同学掌握了词性，知道每种词性的使用方法，掌握单词就会快很多，而且在使用单词的时候可以避免因为不了解词性而造成的使用不当甚至错误。
第三，《新概念英语》可以给大家非常实用短语。很多同学在阅读英文的时候，经常会出现每个单词都认识，但是整个句子不认识的情况，而在写作的时候，还会出现自己觉得每个单词用的都对，但是分数不高的情况。这个问题就在于，同学对于一些短语的使用不够地道。比如，“照镜子”用英文怎么说？很多同学会不假思索地说出：“look at the mirror”。看似简单，很多同学都会这样错误地表达。其实，如果学过《新概念英语》二册中的41课，就会知道“照镜子”用英文表达其实是在镜子中看自己，也就是“look at oneself in the mirror”。可见用地道的英文表达自己的想法有多么重要！再比如，“闯红灯”怎么说？在很多同学的眼里，“闯红灯”的表达实在是难，因为它的意思是当红灯亮着的时候穿过马路，有的同学会勉强地翻译为：“go across the road when the red light is on”。显然，如果英语人士都这样表达，他们的沟通会多么地繁琐和困难。其实正确的表达很简单。如果大家学过jump这个单词就知道，当jump作为不及物动词的时候是 “跳”的意思，当jump作为及物动词的时候，是表达通过不当手段走捷径的意思，比如“插队”就表达为jump the queue，那么“闯红灯”也就很简单了——“jump the red light”。可见，学习《新概念英语》可以解决掉多少我们同学自学无法解决掉的短语问题啊！
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