爸爸妈妈们为了孩子的英语学习没少花功夫,报名课外辅导班、置办学习辅导工具等等。走进中小学教室,也不难发现,文曲星是人手一份。传统的观点认为,文曲星是孩子学习英语的法宝,广告也说,哪里不会点哪里!可是,文曲星对儿童初级英语的学习真的是百利而无一害的吗?
英语教学专家最近提出,少用文曲星!严重依赖文曲星导致大脑的懒惰,这种现象在初中生中尤为明显,表现为课后英语阅读正确率明显高于考试时的阅读正确率。英文老师纷纷呼喊,少用文曲星,不要依赖文曲星。理由可归纳以下几点:首先,使用文曲星降低阅读效率。英语阅读讲求连续性和节奏感,一旦使用文曲星就终止了阅读,不仅阅读速度变慢,之前的阅读记忆也大打折扣,影响答案的选择。其次,对文曲星的依赖不利于对生词的记忆。为什么这么说呢?因为用文曲星查的单词似乎是得来全不费功夫,即使同一生词查了几次也难以在脑中留下深刻印象。相比之下,自己动了一番脑筋,联系上下文参测出的单词意就显然记的更牢。最后,文曲星是考试不能使用的,而根据上下文参测词意的能力却是属于自己的,而且是可以在平时的锻炼中加以提高的能力。两相对比,显然自己动脑更占优势。
讲了这么多阅读不使用文曲星的好处,并不是完全否定文曲星的作用。只是说,少用不依赖!对于自己没把握的单词,比如拗口的长单词,专业术语,生僻词汇,使用文曲星就方便的多了。
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