猪妈妈带这猪宝宝学习少儿英语

 今天去幼儿园小猪很平静，似乎已经把去幼儿园看成了理所当然的事情。到了教室，猪妈妈跟小猪再见，小猪问妈妈去干什么，猪妈妈想起忘了给小猪带水了，就说回去拿水。又告诉小猪要是渴了，就找老师要water，小猪认真点头。
猪妈妈一直坚持跟小猪说中文，从来没有主动教过小猪英语，除了刚开始学说话时，小猪发现别人都在讲着跟爸爸妈妈不一样的话，就总是指着她书上的小动物问：“这叫什么?”其实是想知道英语是什么，所以在上幼儿园之前，仅仅会用英语说小动物的名称。没办法用语言交流，这也许是小猪不想去幼儿园的一个主要原因。
有一天猪妈妈去接小猪，老远听见小猪在哭。那个时间刚刚是吃完了MORNING TEA，老师把盘子里剩的几片面包放在小朋友面前搞大扫除，一人一块，小猪不想吃，又不知道该怎么办，就哭了起来。幸好猪妈妈来得巧，就问小猪是不是不想吃面包，小猪说是。猪妈妈就说：“在幼儿园里，你不想做的事情，就跟老师说‘NO’。”小猪记下了，现在动不动就小手坚定地往前一推，给猪妈妈来个“NO”。
猪妈妈又发现小猪还会说个半拉句子“NO，MY。。。”。猪妈妈问是不是在幼儿园里去拿别的小朋友正在玩的玩具，小朋友这样说的。小猪说是。猪妈妈说那别的小朋友来拿你的玩具怎么办呢。小猪不说话，猪妈妈说那你这样说“NO，MY”。小猪就自信地笑。
老师说集体活动时间小猪开始和小朋友坐在一起了。跟小朋友有了交流，小猪就学得更多了，虽然不知道小猪的小脑袋瓜是怎么运转的，可猪妈妈知道，小猪在积蓄能量，不久的一天猪妈妈就要望尘莫及了。到那一天，小猪就要回中国学中文了，毕竟，中文才是最重要的。猪妈妈有一个计划，等小猪会说英语了，依然坚持跟她讲中文，小猪回国学中文的时候，就坚持跟她讲英文。小孩子的语言学习是个多么有趣的事情，在郑州住了几个月，还有和姥姥相处了几个月，现在在摄相头里一看见姥姥，就开始拿腔拿调地说河南话。