Do our children have the completion ability?
English will help our children to raise their language ability,
Widen their culture eyesight,
Build their perfect personality,
Social ability and creative ability.
She makes your children's dream come ture!
And open a world of possibilities to our children.'
One child,one world,let's come into their world and communicate with them
今天上午国际英语幼儿英语3-4岁班由来自美国的ANDREW主讲。儿子是非常喜欢ANDREW的,第一次开口大声讲英语就是由ANDRWE引导的,而且在课堂表现非常快乐兴奋。安仕顿非常崇尚亲子教育,鼓励父母和儿子一起学英语,允许家长和小孩同处一起学英语,所以很多时候小孩是舞台上表演的嘉宾,家长是台下欣赏的观众,老师、小孩和家长都有很有互动,经常有掌声、欢呼声响起,小孩的表现也越来越好,两个有点害羞的小孩最后也大胆加入到游戏中,乐不思蜀。
ANDREW首先教小孩学习数字,ONE,TWO.....,拿出十几笔让小孩数数,拿出贴纸数,再用手指数,最后在黑板上无序地写出十几个数字,让每个小孩站出来按顺序边线,每个小孩都很出色地完成任务,赢得家长掌声。然后,教颜色,GREEN,PURPLE,YELLOW....,让小孩熟悉基本颜色概念后,摆出不同颜色的小凳子,让每个小孩站出来,听老师读出声音,选择座位坐下;再让小孩围个圈子跑,叫停,选择两个颜色的凳子坐下,考察小孩的反应能力和水平。再次,就是教小孩身体五官,EYE,HAND,KNEE,SOLE....,老师读什么音,小孩触摸什么部位,一起唱身体歌。再其次,就是教基本动作和方向方位,STAND UP ,GET UP,SIT DOWN....LEFT ,RIGHT...。这里老师给小孩个极大考验:声音和动作不致,考察小孩能否真的分辨出声音含义出来。有时候,老师动作是坐下,实质上发音是“STAND UP,GET UP”;有时候动作是站起来,实质是发音是“SIT DOWN”,让小孩无所适从(当然事先已告诉是听声音,做动作),非常好玩!最后十分钟,老师教小孩用不同的颜色填画不同身体部位。整个课堂紧凑、有趣和兴致盎然,非常吸引小孩子。儿子表现太好了,赢得了九张贴纸(必须要买他喜欢的玩具了)。跟其他家长沟通下,她们都说我儿子水平远远超过同班其他同学的水平,建议把他调高到5-6岁的那个班上去。下星期就把他放在更高水平的平台上迎接挑战吧!
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