一、情态动词的天然功能（即与生俱来的功能）
二、情态动词的后天功能
情态动词表猜测既是老师说的后天功能了。老师将must/may/might/would四个表示猜测可能的词后在黑板上列举了出来，并告诉孩子们，80%的可能性可以用must，50%的可能性可以用may，而30%的可能性可以用might/would。此外还有两个表示猜测不可能的词can't和may not.
三、情态动词的否定
王老师说，情态动词的否定有两种形式，一种是正常的+not,另一种是特殊的，在此小编也给大家举例出来：
1、must必要的否定回答为needn't没必要。
2、may（征求许可）的否定回答为can't不可以和mustn't禁止.
3、must（可能）的否定回答为can't不可能（表示这种事情绝对不可能发生）。
四、情态动词的辨析
1、can和 be able to do 的区别
can仅仅表示主语 有做动作的能力或功能
be able to do 表示有能力并成功的完成某个动作。
两个词语还有时态的区分，be able to do 可以用在一般现在时、将来时、过去时中，而can只能用在现在和将来时态中，如果是过去时，必须用could来区分。
五、情态动词和现在完成时连用
这种时候，表示“应当已经……样”、“想必已经……样”、“本来可以……样”。当然，王老师在讲课的时候不仅仅是枯燥的讲解，她会要求孩子造一些很好玩的例句。
六、情态动词和现在进行时的用法
这种情况，表示推测，意思是“应该在做什么”。
王老师认为，语法课上应该让孩子反复练习，这样才能掌握好语法。
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