新2册的第一篇课文句型部分中，我们学到了最简单句。简单句又大致分成了五种句型，我们以一个小故事来解析：
I met a girl. （及物动词，构成主谓宾句型）
She was crying. （不及物动词，构成主谓句型）
She was sad. （系动词，构成主系表句型）
以上三句动词后面要么不跟宾语，要么都是跟一个宾语，而下面两个句型后面却跟上了两个宾语，我们来看：
I gave her a candy.
I made her happy.
有心的同学可能发现了，这两个句型就是我们要讲的双宾结构和宾补结构，那么到底哪一句是哪种结构呢？
我们先来分析下双宾结构：动词后跟上间接宾语sb和直接宾语sth。这两个宾语其实是独立不相干的，少掉其中一个句子意思还是通顺的。而且如果调换他们的位置，需要作出句式上的改变。如第三课please send me a card 也可以说成please send a card to me.
而对于宾语+宾补结构（总称复合宾语），宾语和宾补部分是有联系的。我常常用“鞋子”来打比喻。大家都知道，我们在买鞋，或者穿鞋的时候不可能光穿光买其中的一只，这样剩下来的另一只鞋就失去了意义。句子也是一样，对于一些动词，后面加上了宾语后表达的逻辑意义并不完整，所以还需要另一部分来补充说明，我们把这部分叫做宾语补足语。宾语和宾语补足语常常存在主谓或主系表的关系。当然，这也是我们区分这两个结构的关键。所以，我们可以大胆地在两个宾语中间放上相应的be动词，看看句意是否通顺，是则宾补结构，否则双宾结构。
如第二课阿姨可以向你自我介绍：you can call me Aunt Lucy. 大家去掉aunt Lucy试试看是不是句子不通了。两个宾语中间加上be动词，I am Aunt Lucy句子通顺。为宾补结构。.
再如第四课最后一句he’s finding this trip exciting. 加上be动词，this trip is exciting. 通顺。宾补结构
而第三课A friendly waiter taught me a few words of Italian. 加上be动词后，发现句子I’m a few words of Italian.不通顺，为双宾结构。
我们学到后面的课文，还会接触到分词，不定式做宾补结构的，如L49：A gust of wind swept the bed off the roof and sent it crashing into the courtyard below.（it指代bed, 这时两个宾语存在主谓关系，the bed crashed）
现在大家应该明白刚才的两句话到底属于哪种句型了吧？
很好，第一句的两个宾语she和candy明显不存在主谓关系，属于双宾句型；第二句两个宾语she和happy有主谓关系，属于宾补结构。
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